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Arthur et les Minimoys, c’est l’histoire d’un petit garçon solitaire et rêveur qui, grâce à son imagination et son grand cœur, va apprendre à devenir… le plus grand des Minimoys!

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Saison 1 | Le fanfaron, l'orgueilleuse et l'apprenti
23 min | G
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01. Le fanfaron, l'orgueilleuse et l'apprenti
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Le fanfaron, l'orgueilleuse et l'apprenti.

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02. Fine équipe
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Fine équipe.

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03. Celui au coeur pur
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Celui au coeur pur.

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04. À tes souhaits Darkos
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À tes souhaits Darkos.

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05. La bave de Gamoul
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La bave de Gamoul.

06. L'offre de Maltazard
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L'offre de Maltazard.

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M1-M2 - Géosciences appliquées à l'ingénierie de l'aménagement

Présentation

UFR, Écoles, Instituts : Régime(s) d’études : Métiers visés :

Ingénieur géologue-géotechnicien, hydrogéologue, conducteur de travaux.

Le parcours "Géosciences Appliquées à l'Ingénierie de l'Aménagement" (GAIA) est une formation solide à l'ingénierie géologique et géotechnique en 2 ans, professionnalisante depuis la première année. Cette formation est centrée sur l'acquisition de connaissances en géologie du génie civil et géotechnique, géomorphologie, mécanique des sols et des roches, résistance des matériaux, hydrogéologie, géophysique, risques naturels. Elle lie le plus solidement possible les connaissances de terrain en géologie appliquée et en géomécanique. Les débouchés se situent dans le secteur "Bâtiment et Travaux Publics" au sens large : ingénieur géologue - géotechnicien, conducteur de travaux, hydrogéologue. Les missions confiées sont les reconnaissances - études - travaux en géologie du génie civil, géotechnique et hydrogéologie, de l'étude de sol au dimensionnement des ouvrages.

Le parcours GAIA comporte un Cursus Master en Ingénierie (CMI) accessible à partir d'une licence comportant un parcours CMI équivalent.

Capacité d'accueil en 1ère année : 24

A l’issue de la formation de première année les étudiants savent caractériser les sols d’un point de vue géologique, géotechnique, géophysique, hydrogéologique, et réaliser une étude de sol en laboratoire.Ils sont capables d’identifier les instabilités gravitaires en risques naturels. Ils savent construire un modèle géologique de subsurface, et un modèle hydrogéologique. Ils ont acquis les pré-requis en résistance des matériaux et en mécanique des sols et des roches nécessaires au dimensionnement des fondations et soutènements enseignés en seconde année.

A l'issue de la seconde année, les étudiants savent établir un modèle géotechnique et dimensionner les fondations classiques et spéciales, les murs de soutènement, les ouvrages de protection (digues et merlons), les tunnels. Ils sont également capables de :

Objectifs pédagogiques clairs et bien identifiés correspondant aux besoins de l'industrie et du marché du travail, formation aux métiers du secteur du BTP, compétences précises, débouchés nombreux, emplois à l'international.

Excellente insertion professionnelle : 90% des diplômés trouvent un emploi d'ingénieur dans le domaine.

Formation référencée par le magazine "l'Etudiant" parmi les meilleures formations françaises en sciences de la terre en terme d'insertion professionnelle.

Voir "Fichiers à télécharger".

Très bonne insertion professionnelle (voir "FIchiers à télécharger" ci-dessous).

Référencement Magazine L'Etudiant (4 Mo)

Résultats Insertion Pro Master GAIA 2010 (234 Ko)

Résultats Insertion Pro Master GAIA 2011 (199 Ko)

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(197 Ko)

Résultats Insertion Pro Master GAIA 2013 (382 Ko)

Fred De La Bretoniere Mocassin Noir En Daim Bleu vPSyA
(41 Ko)

Ted Boulanger Kellei Roze Suède wS4MJ
(37 Ko)

Résumé Insertion Pro Master GAIA 2015 (38 Ko)

Lieu(x) de la formation :

Adresse

Rue du Pré Catelan La Madeleine, Nord-Pas-de-Calais Tél : +33 (0) 3 20 39 33 47

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Gérer l'entreprise Stratégie délibérée et stratégie émergente
Stratégie délibérée et stratégie émergente
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par : Hugo Collaborateur comptable chez Valoxy
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Pendant longtemps, les travaux théoriques sur le management ont défini la stratégie comme un processus de réflexion mené par le dirigeant et les responsables. Cette stratégie est ensuite appliquée par l’entreprise afin de s’assurer son développement. Cette analyse a été remise en cause par H. Mintzberg qui a critiqué le concept de planification stratégique et mis en avant le rôle de la stratégie émergente.

les travaux théoriques sur le management ont défini la stratégie comme un processus de réflexion mené par le dirigeant et les responsables. Cette analyse a été remise en cause par H. Mintzberg qui a critiqué le concept de planification stratégique et mis en avant le rôle de la stratégie émergente.

Valoxy vous présente aujourd’hui ces travaux.

Stratégie délibérée et stratégie émergente: définition

La stratégie délibérée désigne une démarche volontaire dans laquelle les Entreprises organisent et planifient ce que sera leur avenir. Il s’agit d’une procédure complexe pouvant amener à prendre des décisions sur le long terme. Cette stratégie est formalisée et transmise à l’ensemble de l’entreprise qui doit veiller à appliquer les décisions retenues.

La stratégie délibérée désigne une démarche volontaire dans laquelle les Entreprises organisent et planifient ce que sera leur avenir.

La stratégie émergente est conditionnée par les routines, les processus, et les activités quotidiennes. Il n’y a plus ici de formalisme dans la stratégie, celle-ci se décide au jour le jour. Cette stratégie est plus pragmatique, elle se développe dans un contexte où l’information est limitée et où l’adaptation est permanente.

La stratégie émergente est conditionnée par les routines, les processus, et les activités quotidiennes.

Ces deux visions de la stratégie présentent toutes les deux des limites. En effet, la stratégie délibérée est parfois difficile à appliquer en entrepris e et ce pour plusieurs raisons: